انا اعتقد ان الاعتذار بأسلوب معين ومناسب
هو الانسب للتعامل مع الخطأ اللي يبرز للإبن او من في وضعه
وانا ارى ان مقدار التواضع يأتي على قدر الاعتذار الذي يبديه الشخص المخطيء

اخي منصور

تواصلا للموضوع
الوالدين حالات استثنائيه في كل شي
فنحن نرفض الذل والإهانه ولو
على قطع الأعناق ولكن نفرح بأنفسنا
إذا تذللنا وخضعنا لوالدينا لأنهما غير
فيصبح بهذه الحاله هناك قاعده
شاذه وهي أنني لست مجبره على
الأعتذار من أبنائي من باب أن الوالدين
لهما صلاحيات خاصه
اما تلاميذي ومنهم اصغر مني فااعتذري
لايعني أن أركع تحت أرجلهم وأهان
لكن أعتذر بأسلوب فيه شي من الجد
وكثير من المزح حتى لايشعر أي طرف
بإحراج على الرغم من أني أرى الأعتذار
فن يكسر النفوس المكابره ويروضها
بصدق مبادرته ولكن بأسلوب
دمت أخي الكريم

ان تعتذر عند الايقان بالخطاء افضل من ايقان المخطي عليه بأنه مخطى عليه ويعتذر...!!

ياجماعه عندما كنت معلما وأثناء الشرح أخطأت بمعلومة فتداركت الأمر..وصححت المعلومة..

أكثر الطلاب تفوقا..ضحك..وقال: وأخيرا أخطأت!!

تخيلوا..كيف الطلاب يفرحون بأخطاء معلميهم وانتم تطالبونهم بأنهم يبينون خطأهم

ويعتذرون..!!!!

هنا اوفقك الراي اخوي الضبعان ولكن سوف ابرر ذلك واصادق عليه بتبريري الا انني لا اعرف اذا انا وصلت لماتريد او لا؟؟
عندما اخطئت وقالو أخيراً هذا يعني انك معلم ناجح اولاً واستند على انك لم تخطي من قبل وهذا ماجعل الطلاب يركزون انتباههم معك ليجدوا الخطاء الذي جعلهم يفرحون بهذا ..

اخوي منصور هنا ليس الخطاء والاعتذار الذي يجب ان يكون بين الاب وابنه وهذا بسبب ان المعلم حينما يشرح ليس مثل الاب عندما يربي ابداً.لان المعلم ممكن ان يخطي بمعلومة ولكن الاب لايمكن ان يخطي بتربية لذا لايتوجب عليه الاعتذار بقدر ماهو مفترض من المعلم عندما يخطي وهو ليس اعتذار بمعنى توسل وانما ذكر واعتراف بالخطاء كون الطلبه هم من لاحظوا الخطاء وليس المعلم نفسه كي يستطيع تمرير ذلك مثلاً.

اخوي منصور اتمنى ان توجهني اذا لم اعتلي على سلك فكرك بمسك ايدي وهوووب معك لان هذا الذي فهمته وربما فهموه القراء جميعاً..